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Let’s go to !
3.这主意听起来不错!
The idea !
【学习过程】:
自主学习
学习任务一:谈论对各类电视节目的喜爱。询问当晚的收看计划。
1. 小组内对话,练习谈论对各类电视节目的喜爱。
所用句型是:
A: What do you think of the sports show?
B: I think it’s exciting. I like it very much.
2.读对话,初步感知对话内容。
3.听录音,注意语音语调。
4. 讲解学生质疑点:
(1)have a discussion about (2) 情态动词may+动词原形 (3)expect to do sth. (4) hope to do sth.
5.分角色朗读对话。
学习任务二: 不定式作宾语
to+动词原形 构成不定式,放在动词后作宾语。
通常只能接不定式作宾语的动词: agree (同意); offer (提出); intend, plan (打算,计划); demand, ask (要求); promise (答应); help (帮忙); prepare (准备); decide (决定); refuse (拒绝);dare (敢于); choose (选择); wish,hope,want, expect (希望,想要); fail ;(不能;忘记); pretend (假装); manage (设法); determine (决心)。
同意提出做计划, 要求答应来帮忙。
准备决定遭拒绝, 敢于选择有希望。
不能做到莫假装, 设法做成决心坚。
学习任务三:学习制定计划。
完成3a-3c。通过小组讨论,了解小组成员对电视节目的喜好,并调查他们的观看计划。
合作共建
询问别人对某个事物的看法,可以怎么问?
三、系统总结
表示计划做某事时,可以有哪些表达方法?
四、诊断评价
1.汉译英
(1)我们开展了有关电视节目的大讨论。