《匈牙利舞曲第五号》优质课教案下载

《匈牙利舞曲第五号》优质课教案下载

教法：情境导入法、启发教学法、鼓励教学法

学法：自主学习法、交流合作法教学

环节教师活动学生活动设计意图一、

导入

二、

分段欣赏

1、第一部分第一主题

2、第二部分主题音乐

3、第二部分

三、

完整聆听老师播放视频作业。

请同学们聆听第一主题音乐，它的情绪是怎样的？它的速度和力度分别有什么特点？

请同学们聆听第二主题，这段音乐的情绪与第一主题有什么不同？为什么？这个主题的速度和力度分别有什么特点？

指导学生视唱旋律。

聆听第二部分的音乐，它的速度和力度分别有什么特点？它在表现什么呢？

师生互动

播放音乐。观看学习，自学作曲家生平简介，作品介绍。通过不同的自学方式感受对作品的理解。

聆听、感受、体验音乐作品。

用“ La ”哼唱第一主题

学生做声势练习。

其他方式表现音乐。上传四小节节奏谱。

学生做声势练习。

完整聆听第一部分，表现力度与速度的变化。

音乐游戏，上传正确顺序。

学生唱一唱旋律。注意反复记号的地方。