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《少先队员采茶歌》精品教案优质课下载
1、初步了解围绕着主音用加花、一字多音及大跳等创作手法，感受江南音乐流畅、细腻的特点。
2、能够听辨音的高低，随着琴声准确地视唱简单乐谱，具有初步的识谱能力。
3、能用自然的声音，准确的节奏和音调演唱《少先队员采茶歌》，表现少先队员采茶时的欢快心情。
教学重点：? 五度大跳，一字多音，学会歌曲。
教学难点：? 加花创作手法，欢快流畅地演唱歌曲。?
教学方法： 听唱法、以词带曲法 、按节奏朗读歌词、识谱视唱、情境导入法。
教具准备：? 电子琴、色空、图饰、多媒体课件。
教学过程：
一、组织教学：
1.师生音乐问好！( 感受音乐课堂的魅力)
2.音乐律动《采茶歌伴奏版》
思考：音乐的情绪与速度
合唱练习，解决难点五度大跳与一字多音
用色空演奏旋律1；学生用“lu”连贯地演唱，注意五度大跳的音准；
2/4 6 3 | 2 1 | 6 3 | 2 1 ||
2.出示旋律2，让学生听辨选择，，用跳跃有弹性的声音演唱；
例1：
① 2/4 6 6 3 3 | 23 1 2 | 6 6 3 3 | 2 3 1 6 ||
② 2/4 6 6 3 3 | 22 1 1 | 6 6 3 3 | 2 3 1 1 ||
③ 2/4 6 6 3 3 | 23 1 6 | 6 6 3 3 | 2 1 1 1 ||
④ 2/4 6 6 3 3 | 21 1 1 | 6 6 3 3 | 21 1 1 ||
3.练习两声部合唱。
A 2/4 6 6 3 3 | 2 3 1 2 | 6 6 3 3 | 2 3 1 6 ||
采 哟 采 哟 采 哟 采 哟 采 哟 采 哟 采 哟 采 哟
B 2/4 6 3 | 2 1 | 6 3 | 2 1 ||