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四年级下册《唱山歌》集体备课教案优质课下载
2、能听辨并找出歌曲中相同的旋律。
3、知道《唱山歌》是电影《刘三姐》的插曲,能简单复述“刘三姐”的故事。
教学过程:
1、课前发声
导入:同学们,今天天气晴朗、阳光明媚,好的天气能带来好的心情,有了好的心情,我们就不由的想放声高歌,那么今天就让老师带着大家一起高歌,大家同意吗?
音阶练习
1 2 ┃3 4┃5 6┃7 i┃┃
发音练习
1 2 3┃3 4 5┃ 5 6 5 4┃3 2 1┃┃
Si Si Si Si Si Si Si Si
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2、新授
导入:有一首歌从老师小时候就开始传唱,一直到今天,听起来还是那么优美、动听,大家想听一听吗?
1、老师用身情并茂后演唱歌曲,引起学生后学习兴趣。
2、播放影片片段,简单讲述“刘三姐”的故事。
刘三姐爱唱歌,并且总唱出穷人的心里话,因而遭到地主的陷害,她无处安身,在漓江上漂泊,被老渔夫和儿子阿牛收留,四方乡亲听说刘三姐到来,纷纷赶来相见,地主莫怀仁听说刘三姐又聚众唱歌,收买不成,便想通过对唱降服刘三姐,阻止她再次唱歌,听说刘三姐和莫怀仁对歌,四方乡亲前来观战,几首下来,便张口结舌,狼狈不堪了,于是刘三姐再次陷害被救后,为了躲避莫怀仁的迫害,在乡亲们的目送下与阿牛离开。
3、老师播放范唱录音,再次引导学生感受并说出歌曲优美的情绪。
4、出示歌谱、学生初步感受歌曲
①老师引导学生数一数歌曲由几个乐句组成,每个乐句有几个小节。
②老师引导学生找出乐句中相同的旋律。
5、学唱歌曲
①老师弹琴、学生模唱视唱全部旋律,注意两拍半2的时值要唱满。
②老师指导学生用较长的气息演唱,保持声音的平稳尽量保持四小节一换气,最后一个乐句中扩展部分的换气要及时准确。
6、演唱歌词
(1)学生加入歌词演唱,注意一字多音的词曲对应。