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四年级下册《苗岭的早晨》精品教案优质课下载
过程与方法:通过聆听、体验、模仿、合作等方式体验乐曲,表现乐曲的内容。
知识与技能:知道苗族音乐的特点,并初步能分辨苗族音乐;能较熟练地演唱并记忆《苗岭的早晨》第一部分的主题,并能分辨乐曲三部分的音乐结构。
教学重点:通过欣赏《苗岭的早晨》,掌握乐曲的情绪。
教学难点:模唱乐曲的主题旋律并能区分乐曲的段落。
教具准备:
多媒体课件、卡片、彩笔、小提琴等
教学过程 :
一、聆听导入
律动:跟着音乐去旅行(主题音乐1)
聆听第一部分音乐 初步赏析,联想苗岭的景色。
欣赏吴碧霞演唱的歌曲《飞歌》,引导听辩歌曲表现的情绪和音调特点。
师总结飞歌 导语:器乐独奏作品《苗岭的早晨》
二、初步整体感知乐曲
三、分段欣赏
1、第一部分
(1)听辩情绪 速度 情景
(2)观察曲谱,找出特色音
(3)模唱第一部分
2、第二部分
(1)第一主题
A、听辩情绪、速度等不同
B、哼唱第一主题,填词演唱
(2)第二主题
A、听辩音区、节奏和情绪的特点
B、用劳动动作表示