四年级下册《久不唱歌忘记歌》优质课教案下载

四年级下册《久不唱歌忘记歌》优质课教案下载

教学目的：1、能够用自然欢快的声音演唱歌曲。

2、通过歌词的创编，活跃学生的思维，培养学生的创新与合作能力。

3、引导学生积极参与音乐表演，从中体验音乐的乐趣。

教学重点：指导学生用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲。

教学难点：从情绪表达和风格把握的角度加以引导演唱衬词。

教学准备：电子琴、多媒体、

教学过程：

组织教学：

1、师生问好。

2、音阶律动1 2 3 4 5 5 4 3 2 1

设计意图：调动、感染学生情绪，吸引学生的注意力，营造生动、活泼的课堂气氛。

二、导入：

1、 师：老师给大家看几幅图片，看看同学们能不能看出他们是哪个民族的？（教师放课件）

生：布依族。

2、 师：中国自古以来就是一个统一的多民族国家。新中国成立后，通过识别并经中央政府确认的民族共有５６个。由于汉族以外的５５个民族相对汉族人口较少，习惯上被称为“少数民族”。那么，布依族就是其中的一个民族。

3、布依族简介（课件）

三、新授歌曲

1、师：你们听过或者唱过布依族的歌曲吗？

生：没有。

2、师：今天，我们就来学习一首布依族的歌曲《久不唱歌忘记歌》。

先让我们来听一遍。（教师放录音）

生：聆听。

3、师：好啦，听完了谁能说说歌曲的情绪是怎样的，歌曲演唱了什么内容？

生：听不清，太快了，好像不是汉语。

4、师：没关系，这一次我们看着歌词再听一边。（放课件）