1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版（简谱）《久不唱歌忘记歌》教案优质课下载
2.复习掌握教材中所涉及到的少数民族,了解地理位置、风俗特点、生活喜好、劳动内容等各方面。
3.拓展教材,充分了解教材以外的其他少数民族的知识内容,并以不同形式表现。
教学重难点
1.对歌曲的节奏要充分掌握,并且能够吐字清楚的快速演唱。
2.注意歌曲中的衬词,并可以自己创编歌词与演唱。
教学用具:少数民族资料课件、多媒体、钢琴
教学过程:
一. 导课
简单回顾本单元前几课内容所属的少数民族。
中国是具有悠久历史和灿烂文化的国家,幅员辽阔的土地上生长着56朵各具特色的鲜花。在本单元中我们已经认识了三个少数民族,来,共同回忆一下:《刘三姐》——壮族， 《苗岭的早晨》——苗族，《小山羊》——侗族 ，《天上之春》——维吾尔族。
二. 认识新的少数民族
今天我们来认识一个新少数民族——布依族
讨论自己查找有关布依族的资料,一会进行交流。
2.老师根据同学们的汇报来展示课件内容,课件中没有的可以用资料和语言来补充。
三. 新授歌曲
1. 先来共同聆听一遍歌曲,师:听到歌词中说什么了吗?生:听不清,太快了,并且好象不是汉语
2. 教师出示歌词,并且歌词是由不同的颜色写的,一白色,一黄色。
3. 学生们分清了白色的是衬词,而黄色的是汉语。现在就可以一目了然了,也能听懂了。
4. 共同读节奏，认识十六分音符
5. 共同按节奏读歌词,讲解歌词含义。
6. 唱曲谱
7. 加上歌词唱歌曲
8. 速度一遍比一遍快,而且吐字要清楚节奏要准确。
10. 进行创编歌词,我们要注意有衬词的地方,加上自己的创编歌词要流畅有意义还要押韵。试一试自己来唱一唱。
四、学生创编:久不回家忘记路呀,久不看书忘记字呀。