人教2011课标版（简谱）《生旦净丑荟精粹》集体备课教案设计

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教学重难点

教学重点:让学生了解戏曲与现代流行音乐元素巧妙的结合。

教学难点：感受“国粹”京剧韵味，跟音乐会哼唱戏歌唱脸谱。

三、教学过程

（一）导入

同学们你们平时喜欢听流行音乐吗？都听那些流行音乐？今天老师也带来一首特殊的流行音乐，听完后请同学们回答这首音乐特殊在那里？

欣赏 李玉刚 《新贵妃醉酒》 听完后请同学回答，最后教师总结。

刚才我们聆听的这首作品它加入了戏曲元素，你们知道它加入了那个剧种吗？（京剧）

那同学们你们听过京剧吗？见过京剧表演吗？有没有同学可以简单的介绍一下？

新课

教师简单介绍京剧的起源和发展。

讲解京剧中艺术表现手段有那些？（唱、念、做、打）

让同学了解京剧中重要的两种唱腔。（西皮、二黄）

在京剧中将性别、年龄、性格、身份不同人物划分四个类型，那这就是行当。

（三）欣赏

1、欣赏聆听 唱脸谱 并注意歌曲中出现了什么颜色脸谱。

2、向同学们介绍词作家闫肃、曲作家姚明。

3、听完歌曲后回忆歌曲中出现了那些颜色的脸谱。

4、你认为每种脸谱都分别代表着什么含义，一起讨论。

5、请同学们边看谱边聆听歌曲，并思考：歌曲具有怎样的音乐风格？与京剧一样吗？歌曲的结构是怎样的？

6、请同学们跟着戏歌试着演唱第一段歌词，注意最后一个字的拖腔。

（四）扩展

1、观看最近比较流行的戏歌 王泓翔演唱的《梨花颂》

2、观看音乐大师课第一期 舒浩炀演唱的戏歌《故乡是北京》

3、看完后说说你的想法和感受。