四年级下册《木瓜恰恰恰》公开课教案下载

四年级下册《木瓜恰恰恰》公开课教案优质课下载

教学难点：

正确地演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小节及切分音的节奏。

学情分析：四年级学生表现力较三年级学生强，尤其在演唱环节，并且还有动作设计和角色的分工，在试听练习中巩固了音阶的音准，总的来说收获多多。

教学过程：

一、导入：

1. 教师拿报纸表演卖报的情景。

2. （课件出示叫卖歌曲含义）师生齐读共同了解其含义。

过渡语：今天，老师还给大家带来了另外一首叫卖歌曲。请同学们仔细听，看这首歌曲是卖什么的？

二、学习歌曲

（一）听一听

1. （播放《木瓜恰恰恰》的歌曲）生仔细听。

生：这首歌曲是卖水果的。

师：它的主打产品是什么水果？

生：木瓜。（课件出示木瓜图片）

2. 生描述木瓜的形状、颜色、味道。

（二）了解印尼

1. 你知道木瓜生长在哪儿吗？（多媒体展示画面，师讲解）

木瓜主要产地在印尼，印度尼西亚简称印尼，由印度洋和太平洋之间的13667个大小岛屿组成，是世界上最大的群岛国家，被人们称为千岛之国。由于那里的火山十分活跃，所以被称为火山之国。印尼小姑娘漂亮的服饰和翩翩的舞姿都令人赏人悦目。印尼最有名的旅游胜地巴厘岛，那里风景如画，景色怡人，属于热带雨林气候，有神仙岛、花之岛的美称，那里盛产水果，有芒果、番石榴、榴莲，还有木瓜，看，我们来到了热闹的水果市场，如果要让你来卖水果，你会怎么叫卖？

（生：我高兴急切地吆喝：我的水果好，快来买呀！）

2. 那我们来听听还有哪些水果？听录音范唱。

3. 师范唱。

4. 体验歌曲带来的感受

师：下面请同学们再次听听这首歌，听它给你带来了什么样的感受？

生：活泼、欢快、喜悦……

这首歌的名字就叫《木瓜恰恰恰》（课件出示歌名）。