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人教2011课标版（简谱）《木瓜恰恰恰》精品教案优质课下载
用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》。
教学难点：
正确地演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小节及切分音的节奏。
教学准备：
电子琴 多媒体课件
教学过程：
一、组织教学（跟琴师生问好）
师：同学们好！
生：老师好！
师：很高兴能和你们共同度过这段美好的时光。在学习今天的课程之前，让我们像以前一样先来进行发生练习，把我们的嗓子打开，以饱满的热情，最佳的状态来迎接这节音乐课。
用“啊、咪、吗”来发声。
二、导入：
（一）今天，老师还给大家带来了一种水果，大家看一看，认不认识?（课件出示木瓜图片）
生：木瓜。
生描述木瓜的形状、颜色、味道。
师：你们知道这种水果主要的产地是哪里吗?
（二）了解印尼
你知道木瓜生长在哪儿吗？（多媒体展示画面，师讲解）
木瓜主要产地在印尼，印度尼西亚简称印尼，由印度洋和太平洋之间的13667个大小岛屿组成，是世界上最大的群岛国家，被人们称为千岛之国。由于那里的火山十分活跃，所以被称为火山之国。印尼小姑娘漂亮的服饰和翩翩的舞姿都令人赏人悦目。印尼最有名的旅游胜地巴厘岛，那里风景如画，景色怡人，属于热带雨林气候，有神仙岛、花之岛的美称，那里盛产水果，有芒果、番石榴、榴莲，还有木瓜，看，我们来到了热闹的水果市场，如果要让你来卖水果，你会怎么叫卖？
（生：我高兴急切地吆喝：我的水果好，快来买呀！）
知道叫卖歌
像这样的这种流传在民间的以唱歌的方式来叫卖的歌曲就是叫卖歌。
歌曲富有旋律感、生动、嘹亮、悠长。
学习歌曲
1、好，今天，就让我们共同来学习这首好听的印度尼西亚叫卖歌曲，《木瓜恰恰恰》，我们来听听歌曲里还有哪些水果？听录音范唱。