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《木瓜恰恰恰》公开课教案优质课下载
认识切分节奏，并能正确演唱切分节奏。德育
目
标导
入
新
课课前铺垫音乐《梭罗河》
组织教学，师生问好！
课堂常规训练：发声练习： 1 3 5
节奏练习：
同 学 们 上课 很认真！ 我们 要 把 时间来珍惜！
一、谈话导入：今天老师陪大家走进一个美丽而神秘的国家。 印度尼西亚，位于亚洲的东南部，又称“千岛之国”，首都是雅加达。我们通过图片来了解一下印度尼西亚的风土人情及产物特点。今天我们就一起学习一首印度尼西亚民歌《木瓜恰恰恰》。
自
主
学
习
合作交流
形成质疑学习过程 教师活动（点拨引导） 二、初步感受歌曲
1.请同学们听一听，这首歌曲演唱了什么情景？它的音乐情绪是怎样的？
2.请同学们边看谱边听录音，试着划分歌曲的结构。
三、学唱歌曲
1.学唱歌曲第一乐段
（1）学生聆听第一乐录音，并提问：段这个乐段由几个乐句构成？这几个乐句的节奏具有怎样的特点？能试着随音乐拍一拍吗？
（2）老师范唱歌曲，请同学们在 xx x处拍手。
( 3) 请同学们试着挥拍演唱第一乐段歌谱，注意节奏和音高的准确，在xx x处拍手。
(4)请同学们试着填词演唱第一乐段，注意节奏重音、吐字清晰，以及“恰恰恰”要唱得轻巧。