人教2011课标版（简谱）《唱歌真善美的小世界》精品优质课教案设计

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⒉运用聆听、声势、肢体语言等活动，体验歌曲情绪，感受弱起节奏及附点四分节奏。

【教学重难点】

⒈学会演唱并能用多种方式表现歌曲。

⒉运用聆听、律动、演唱、模唱等方式进行学习。

【教具】

钢琴、课件

【教学过程】

一、聆听体验、激趣导入

1、美好的课堂从问好开始，练习用歌声问好

师：同学们好！

生：你好！你好！老师你好！

2、出示图片，谈话导入

（1）、同学们喜欢看动画片面？你们都看过那些动画片？

（2）、（出示迪士尼动画图片），说说都是什么动画人物？

3、听《真善美的小世界》伴奏,感受音乐，并做动作一起走进迪士尼乐园。

教师提问：听着这段美妙音乐，看到这些动画人物你的心情是怎样的？

4、同学们知道这首快乐的音乐出自哪里么？

这首歌曲叫《真善美的小世界》，出自迪士尼，它赞美了迪士尼乐园是一个欢乐、幸福、美好的世界。今天我们就一起来学习这首歌曲，一起感受迪士尼乐园的欢乐幸福吧。

（出示全谱）

二、聆听体验、分段学唱歌曲

1、教师范唱

老师给演唱歌曲，请同学们仔细聆听歌曲有几个段落？

谁来说一下歌曲有几个段落？

（2段4段都是对的。歌曲中有重复乐段，其实是由4段组成）

2、下面我们就来分段学习歌曲。