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《唱歌真善美的小世界》公开课教案优质课下载
⒉运用聆听、声势、划旋律线等活动,体验歌曲情绪,感受弱起节奏及附点四分节奏。
⒊掌握弱起节奏及附点四分节奏,并能准确演唱。
【教学重难点】
⒈学会演唱并能用多种方式表现歌曲 。
⒉轻声高位置唱准音乐。
⒊运用聆听、律动、演唱、模唱等方式进行学习。
【教具】
钢琴、课件
【教学过程】
一、聆听体验、激趣导入
㈠听《真善美的小世界》伴奏并做动作进教室。
1段跑跳步加跟点步、2段拍手画弧、3段转动手臂加左右挥手、4段同2段。
㈡教师提问:刚才进教室时听到的音乐情绪是怎样的?
(欢快的、活泼的)
你说的非常好,其实从你们刚才的表现中老师就已经看出来了!(如不能回答。那老师换一种问法,你听到这段音乐心情是怎样的?)
㈢好,那就让我们再一次体验这首歌曲欢快幸福的情绪。(播放伴奏,做动作感受)
㈣同学们知道这首快乐的音乐出自哪里么?
生:迪士尼
那你们去过迪士尼么?(去过。你能说说在迪士尼都看到了什么么?)
(没去过。迪士尼就是动画的世界,在那里有同学们很熟悉的各种动画形象,今天我们就一起来学习赞美迪士尼乐园的歌曲《真善美的小世界》)(出示全谱)
二、聆听体验、分段学唱歌曲
㈠教师范唱
下面老师给你演唱一遍这首歌曲,请同学们仔细聆听歌曲有几个段落?(歌唱时用动作来体现乐曲情绪)
谁来说一下?
(2段4段都是对的。歌曲中有重复乐段,其实是由4段组成)