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人教2011课标版（简谱）《祝愿歌》新课标教案优质课下载
设计思路
以欢度节日为主线，贯穿于课题始终。设计圣诞老人来到了中国，他看到了中国人的新年，看到了亲朋好友互相祝愿。引导学生带着轻快、活泼地情绪来演唱歌曲，并设计有趣的发声练习、节奏训练和唱谱训练。拓展环节中，播放音乐《春节序曲》师生共写心愿卡，教育学生将将自己的美好祝愿送给别人，学会“分享”。
四、教学目标
1、情感态度价值观目标：通过本课的学习，使学生懂得给予别人祝福自己也是快乐的，学会分享，学会珍惜人与人之间的真挚情谊。
2、知识与能力目标：通过学唱歌曲《祝愿歌》，加强学生弱拍起唱的能力，体会休止符在歌曲中的作用，能自信并声情并茂地演唱歌曲，用歌声表达自己真挚的感情。
3、过程与方法目标：通过聆听与欣赏音乐，使学生对音乐产生美的感受，并简单创作歌曲，让学生从创作和情感上均获得美好的体验。
小学五年级音乐课《祝愿歌》 教学设计
课题
唱歌《祝愿歌》
备课人：
授课时间：
课时安排：一课时
重点
学唱歌曲《祝愿歌》
难点
歌曲中弱拍起唱准确演唱。
教具
多媒体教学设备、钢琴等
课型：以唱歌为主的综合课
教 学 过 程 设 计
问题与情境
师生行为
设计意图
一、小口心扉、初感旋律
播放《铃儿响叮当》