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人教2011课标版（简谱）《唱歌森林水车》集体备课教案优质课下载
通过对歌曲的学习，培养学生热爱劳动，热爱春天的思想感情。
视唱歌曲乐谱。
教学重难点：
掌握顿音的唱法，注意临时变化音的音准。
学会用轻快，活泼，跳跃的声音演唱。
教学过程：
组织教学。韵律操《大家一起来》
发声练习
导课：教师在黑板上写个“车”字，让学生说一说他们知道的车有哪些？（汽车，火车，自行车……）
教师出示“水车”图片，并讲解介绍水车。
讲授新课，板书《森林水车》
初听歌曲，了解歌曲的内容，感受歌曲的情绪？哪段印象最深？
学生回答：歌曲讲述了水车在工作中发出的声音。
教师总结：歌曲欢快，活泼，表达了一种愉快的心情。
歌曲简介：由日本作曲家创作的歌曲为一段体结构。
再次聆听：歌曲是什么调？旋律是几拍子?节奏规律是怎样的？
学生回答：c调，2/2拍，强弱
4．教师范唱，学生打节奏。
5．学习曲谱：学生自行认识谱子，找出歌曲中的音乐记号。
6．解决难点：
＃：升号 ▼：顿号
7.教师范唱曲谱，学生打节奏，小声哼唱
学生观察曲谱，可以分几部分？学生回答两部分（1）宁静的森林（2）水车工作的场景
学生分段学习曲谱
8.学习歌词：