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五年级上册《唱歌森林水车》精品教案优质课下载
课题
森林水车
课型
唱歌课
课时
1
授课时间
教材分析
《森林水车》是一首日本歌曲，整首歌曲清新活泼，第一部分通过第一、二句的自问自答，引出歌曲的主题——森林水车。第二部分用拟声词来表现水车的转动。全曲用快乐的旋律和轻快地节奏表达了一种愉快的心情。
学生分析
随着年龄的增长，五年级的学生体验、感受音乐和创造能力增强，他们已经不满足于简单的会唱歌曲，因此要通过感受音乐要素对歌曲情绪的影响，逐步培养学生自我欣赏音乐的能力，调动学生的积极性。并且坚持引导马上步入变声期的学生养成良好的唱歌方法。
教学目标
1.情感、态度与价值观:
通过演唱歌曲，丰富学生的音乐想象，感受大自然的音乐情境。
2.知识与技能:
指导学生用轻快、跳跃的声音，有感情的演唱歌曲，表现森林水车的音乐形象，感受音乐要素对歌曲情感的影响。
3.过程与方法:
通过声势训练、画图形谱、模唱歌曲旋律等活动，引导学生划分歌曲的乐句及乐段，完成对歌曲的演唱。
教学重点
指导学生参与多种音乐活动，体会歌曲不同的音乐情绪，有感情地演唱歌曲。
教学难点
通过音乐要素的变化，更好的表现歌曲的情绪。
教学
环节
教师活动