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师梦圆小学音乐教材同步人教版简谱五年级上册新疆舞曲第二号下载详情
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人教2011课标版(简谱)《新疆舞曲第二号》集体备课教案优质课下载

会对着节奏击拍,并为歌曲伴奏

教学准备:多媒体课件

教学过程:

设疑导入

提出问题,你们爱吃什么?由水果引出新疆地区。

介绍新疆的特色、特产:羊肉串、哈密瓜、手鼓、以及特色服饰

了解新疆的地理位置及历史,并阐明为我国的神圣领土不可分割!

介绍作者,初听歌曲

由什么乐器演奏的?

有什么风格?具有哪个民族的特色?(新疆维吾尔族)

观看舞曲视频,找出特点。

欣赏——引子

用da读以上节奏型或模仿手鼓的演奏方式演奏以上节奏型。

欣赏,思考

聆听音乐,引子被应用在音乐的哪部分?一共出现了几次?(3次)

跟着音乐唱一唱旋律

加入节奏一边哼唱一边打拍子

抽个别学生上台打拍子

全班学生一起再次感受节拍

课外欣赏

《打起手鼓唱起歌》

五、课堂小结,情感升华。