《唱歌三峡的孩子爱三峡》公开课教案下载

《唱歌三峡的孩子爱三峡》公开课教案优质课下载

1．练习听唱、模唱记忆歌曲的旋律，唱好歌曲。

2．感受歌曲《三峡的孩子爱三峡》的音乐风格，对歌曲进行艺术处理。

教材分析

这是一首具有船工号子风格的歌曲，羽调式，由两个乐段构成，每个乐段由一个乐句的衬词和两个乐句构成。第一乐段开始的衬词，好像是船工的号子声把我们带到了宽广的长江三峡。第一乐段由两个乐句构成。第一乐句由上下两个问答的分句构成，上下旋律基本上围绕着 三个音进行，下句同上句的节奏基本相同，最后结束在不稳定的徵音上，为进入第二乐句作了准备。第二乐句也是由上下两个分句构成，上句的旋律同第一乐句的基本相同，下句经过变化又回到了主音上。由于第一乐段基本上是围绕着 三个音发展的，因此，羽调式的调式特征非常明显。

第二乐段也是由两个乐句构成。在结束句倒数第二小节中，二分音符之后用了一个四分休止符，声断气连的演唱方法使歌曲显得更加亲切，突出了热爱家乡的情感。

教学过程

一、导入新课

?观看 ﹨l "1#1" 介绍长江三峡 的视频。

（1）欣赏歌曲 ﹨l "1#1" 《三峡的孩子爱三峡》 。

（2）学生谈听后的感受。

二、学唱歌曲

三峡不仅险峻，而且还有它特有的美丽景色。现在，三峡工程又让世界的目光聚集到这里，生长在三峡边的孩子们也非常热爱自己的家乡。

1．初听歌曲：了解歌曲的情绪及音乐风格，学生从整体感知音乐。

教学要求：

（1）学生听辨歌曲 ﹨l "1#1" 《三峡的孩子爱三峡》 的情绪。

（2）在欣赏歌曲的基础上，感受本歌曲具有号子特点的音乐风格。

2．再次聆听 ﹨l "1#1" 《三峡的孩子爱三峡》音频 。

在听范唱之前，老师提出问题：

（1）歌曲表现的内容是什么？

（2）歌曲分为几个乐段？

3．带着这两个问题，学生听录音范唱。

听完范唱以后，学生回答以上问题：歌中唱了船儿赶路、鸟儿敲屋门、大坝、娃娃、三峡的孩子爱三峡等等。这首歌曲分为两个乐段。

师：同学们说得非常好。三峡是万里长江中一段山水壮丽的大峡谷，三峡美丽的景色让三峡的孩子更爱自己的家乡──三峡。

4．学习歌谱。 ﹨l "1#1" 《三峡的孩子爱三峡》歌曲学习

（1）学生分组，分段学习歌谱。