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五年级上册《留给我》教案优质课下载
能力目标：根据学过的演唱形式为歌曲设计领唱和齐唱的形式并分小组表演。
情感目标：
通过歌曲的学唱，让学生认识到热爱地球、热爱大自然对于我们人类的重要。
教学重点、难点：有感情、有表情地演唱歌曲
教学准备：电子琴、多媒体课件
教学过程
一、创设情境，导入新课
二、学习歌曲，解决重点难点
（一）初听歌曲
（二）朗读歌词
（三）再听歌曲
（四）学唱歌谱
1.跟琴声模唱歌谱
2.师生合作
（五）学唱歌词
三、表现拓展
（一）分组讨论
（二）分组演唱
（三）集体表演
四、总结
同学们，歌曲中呼唤我们爱护环境、保护环境，让我们行动起来，从小事做起，从身边的事做起，积极保护我们周围的环境，使我们的家园变得越来越美丽。
教后反思：
我们的地球需要我们共同来保护，让我们从保护我们的校园开始行动吧。学生课堂上的参与度在创编环节基本上能达到80%。A层同学发挥了引领的作用。