人教2011课标版（简谱）《留给我》优质课教案下载

人教2011课标版（简谱）《留给我》优质课教案下载

教学内容：

学唱歌曲《留给我》

教学目标：

指导学生用自然、真挚的歌声、动作来表现歌曲，并为歌曲设计演唱方式。

二、通过演唱歌曲，丰富学生的情感体验，培养良好的审美情感。

教育学生保护环境，拯救地球，从我做起。

教学重、难点

重　　点：用自然、真挚的歌声有感情地表现歌曲。

难　　点：歌曲中的长时值音， EMBED Equation.3 拍强弱关系的掌握。

教具准备：多媒体课件，电子琴。

教学过程：

情境导入

1、师生律动《幸福拍手歌》

2、师：同学们，你们觉得幸福吗？（幸福）可是地球妈妈却觉得很伤心，她总是在偷偷地哭泣，这到底是为什么呢？

（播放环境污染地球灾难课件）

3、师：看到这些，你们有什么感受呢？我们应该怎样做呢？（请生回答）

4、师：我们要保护环境，拯救地球。

你们瞧，呼吁拯救地球的小使者带着歌声来到了这里。

（播放小天使用歌声呼吁人类拯救地球的课件）

5、师：你们想不想用自己的歌声加入到这个活动中。（想）

今天，我们就一起来学习这首歌曲《留给我》。

学习歌曲

1、学生有感情地朗读歌词。

2、说说歌曲的内容意义

3、学习 EMBED Equation.3 拍的强弱关系