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《手拉手，地球村》新课标教案优质课下载
快的欢快，如：上学歌，粉刷匠，小红帽等，引导学生唱一唱，感受欢快节奏带来的快乐。
慢的节奏，如：虫儿飞，小溪，小星星等，引导学生唱一唱，感受慢节奏带来的优美或忧伤等。
4.引导学生举例自己熟悉的歌，并说说节奏快慢所带来的不同感受。
