五年级上册《欣赏森林狂想曲》优质课教案下载

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2.了解乐曲结构，记忆乐曲主题并了解熟悉各主题的演奏乐器及乐器音色。教学重点了解乐曲结构，记忆乐曲主题。教学难点能准确听辨乐曲结构以及各主题的演奏乐器。教学关键培养学生的音乐感受力、记忆力、想象力和创造力。教学方法感受法、引导法、表演法、

课件演示法、对比法等多种教学方法。学生学法感受法、观察法、体验法、对比法、模唱视唱法等教具准备教学课件、电钢琴、小提琴、吉他、竹笛、卡片等。教 学 过 程教学环节教师指导学生活动设计意图一组织

教学

师生问好相互

问好

师生尊重的体现二、新授课

1.导入

创设情境导入

师 ：请同学们聆听一个声音片断，你都听到了哪些声音？

师：请同学们再次聆听， 你仿佛来到了哪里？

老师: 对，仿佛来到了大自然、来到了一个美丽的大森林里。那么今天就让我们一起走进大自然、走进美丽的森林，来欣赏一首与森林有关的乐曲，它的名字就叫-（点击课件出示乐曲名字）请同学们齐读。

闭眼睛聆听

自由

发言

学生汇报再次聆听的感受

齐读课题

课件演示引子部分，导出“音效”概念。

激发学生的学习兴趣。培养学生对音乐的感受力。

教师的导言激发学生的好奇心，使学生积极主动的参与音乐活动。

2.创作背景

3.感受

第一部分

学习主题A

学习主题B

学习主题C