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《唱歌大家一起来》集体备课教案优质课下载
教学重、难点
1、感受歌曲动感的节奏和活泼欢快的情绪。
2、根据音乐的节奏和旋律特点，创编韵律操，表现音乐。
教材分析
歌曲《大家一起来》分为三个部分。这首歌曲是根据瑞典作曲家罗伯特·乌尔姆和罗宾·雷克斯创作的乐曲《蝴蝶》改编而成，由于节奏明快、旋律流畅而广泛流传。
教学过程
一、导入新课
欣赏孙悦演唱《大家一起来》视频，导入新课教学。
提问：这位歌手是谁？这首歌的名字叫什么？
学生回答：这位歌手叫孙悦，这首歌的名字叫《大家一起来》。为什么在听了这首歌曲之后，让人非常想动起来？（这首歌曲的节奏非常赋予节奏感和韵律感。）
师：同学们知道这首歌曲是哪个国家的歌曲？这首歌曲是根据瑞典作曲家罗伯特·乌尔姆和罗宾·雷克斯创作的乐曲《蝴蝶》改编而成，由于节奏明快、旋律流畅而广泛流传。今天我们就来学习《大家一起起来》。
教学过程
节奏训练
活动一：拍一拍，动一动
1=2/4
0 X X | XX X| 0 X X | XX X |
0 X X | XX X| 0 X X | X. 0 ||
音乐知识一：切分音节奏 0 X X
弱 强 弱
八分休止符 0 半拍
活动二：读一读，唱一唱
1,、师有节奏的范读
0 啊 依 | 呀依 呀|0 啊 依 | 呀依 呀|
0 啊 依 | 呀依 呀|大家 一起 |来—|
0 啊 依 | 呀依 呀|0 啊 依 | 呀依 呀|