1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
五年级上册《欣赏小步舞曲》最新教案优质课下载
1. 能听辨出乐曲的结构，并用简单的图式表现。
2. 模唱记忆第一段主题。
教学准备
电子琴、多媒体、教材、音频、视频。
教法与学法
聆听法、学唱法、交流法、表现法。
教材分析
《小步舞曲》是莫扎特创作于1779─1780年，原本是《D大调第十七嬉游曲》的第三乐章，后来常用作单独演出，是莫扎特最著名的音乐小品之一。乐曲采用三部曲式，乐曲主题由第一小提琴和中提琴的八度齐奏呈现，音乐优美典雅。主题反复后出现的主题旋律，宛如连绵不断的涓涓细流，柔和而舒展。中间部主题以流畅的十六分音符组成，具有华丽而典雅的色彩。最后乐曲再现第一部分，在明快的气氛中结束。整首音乐具有明显的18世纪宫廷音乐风格。
教学过程（一份供任课教师参考的完整教案）
一、导入新课
1. 视频导入直接学唱《小步舞曲》舞蹈
2. 教师介绍作者。（莫扎特简介）
二、学唱小步舞曲
1. 初次聆听乐曲《小步舞曲》。
教学要求：感受乐曲的情绪，感受乐曲的整体段落，听辨乐曲的演奏乐器。
2. 分段学唱。
（一）听赏第一部分。（教师播放《小步舞曲》第一部分音频）
① 教学要求：熟悉乐曲第一部分。
师：听辨第一部分有几种不同的旋律。（学生回答）教师指导：学生先以较慢的速度读出节奏，然后跟琴进行演唱，注意空拍处要做到声断气不断，这样才能表现乐曲轻巧俏皮的感觉。
师：我们模仿骄傲的公主来跳一跳吧。（三步舞）
师：第二旋律宛如王子娓娓动听的话语，我们来感受一下旋律线的方向，感受乐曲的情绪。
师：让我们与公主来合作一段舞蹈吧。（随女同学转圈）
② 完整听第一部分音频。
（二）听赏第二部分。（教师播放《小步舞曲》第二部分音频）
教学要求：熟悉第二部分旋律，感受乐曲的情绪。