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五年级上册《唱歌小步舞曲》新课标教案优质课下载
二、导入
今天,我非常开心和4.2班的同学们一起进入愉快的音乐课堂。我一开心呢,就想要跳舞,同学们,和马老师一起小小的跳一段,好吗?
(播放《小步舞曲》与生跳一段舞蹈)
跳了一段舞蹈,大家感觉怎么样呀?刚才我们用于跳舞的音乐呀,是一个叫巴赫的德国音乐家所做,让我们先来认识一下他。
他是一位戴着假发、胖胖的男士。他在西方音乐史上十分重要,被称为“音乐之父”,他写了大量的优秀的音乐作品,代表作有《平均律钢琴曲集》《勃兰登堡协奏曲》等。巴赫还非常擅长写复调钢琴曲,比如:《初级钢琴曲集》、《小步舞曲》等等。今天我们要学习的就是这样的一首歌曲——由巴赫所作的同名复调钢琴曲改编而成的歌曲《小步舞曲》。
三、新授
1、看谱例,听范唱,谈感受
现在,让我们一起来听听这首歌曲,听完之后谈一谈你的感受。在听的时候,你可以多注意以下几个方面:速度的快慢、是什么样的情绪、什么拍子、什么演唱形式等等。(播放范唱 抽生回答问题)
接下来就让我们一起来学唱这首让人快乐的歌曲吧。
2、学唱一声部
a、合琴用lu哼唱一声部旋律;
我们先用“lu”轻声哼唱一声部旋律,好吗?注意唱歌姿势。
b、划拍唱旋律
这首歌是三拍子,大家还记得三拍子该怎样划拍吗?对了,让我们一起来看着谱子划拍,用最慢的速度视唱旋律。(划拍唱一次)
引导生找出一、三乐句相同(ppt)
请看一声部的谱例,这四个乐句有什么样的关系?
(生答一、三乐句相同,二四乐句不同)
我们一起来练唱相同乐句。
倚音ppt 单独练唱
请观察二四乐句,看看有没有什么特别的地方(抽生回答)对了,倚音,前面这个小音符要唱的短促,不能占用大音符的时值,并且重音要唱在大音符上哦。听我示范一次(示范倚音)能模仿老师唱一下吗?(生唱)真不错,让我们把两句不同乐句完整唱一下吧!(练唱二、四乐句)
好的,相同与不同乐句大家都唱得不错,让我们从头到尾把一声部的旋律完整唱一次吧。(生唱)
c、唱歌词
现在屏幕上出现的是一声部的歌词,我给大家一点时间,请你把歌词填进旋律中去,试着唱一唱,开始吧!提醒大家,把拍子划起来唱得更准确哦。(师巡视)
好了,请同学们停下来。刚才同学们都唱得非常认真,让我来听听看你们认真的成果吧。(齐唱,有问题停下解决)太棒了,同学们学得很不错。
3、学唱二声部