人教2011课标版（简谱）《欣赏彼得与狼》集体备课教案设计

人教2011课标版（简谱）《欣赏彼得与狼》集体备课教案优质课下载

【学情分析】

五年级的同学已经有了一定的音乐欣赏能力、分析表现音乐的能力,重要的还是要培养他们对音乐的兴趣和热情,要让他们从心底里喜爱音乐,还要注重音乐课基本常规和欣赏音乐、演唱的习惯,形成良好的持续发展的态势。常规与能力的培养要贯穿于每节课堂教学,贯穿于每个学期。各种音乐知识和技能的学习也不能松懈。

【教学重点】

听辨各种乐器的音色，说出乐器名称以及各个乐器音色所刻画出来的人物，说出并表演出各个角色的性格特征。

【教学难点】培养和发展学生对乐器的辨别能力、肢体体验的表现力、想象力，提高学生对音乐理解的能力。

【教学用具】多媒体课件、电子琴。

【教学过程】

一、认识故事人物、演奏乐器，了解基本剧情。

师：同学们，告诉大家一个好消息，因我们学校要排演交响童话剧《彼得与狼》，现决定在我们班公开招聘优秀演员。同学们要想应聘成功，必须得过五关才行，大家有信心吗？

（一）第一关：了解交响童话。（课件展示交响童话的解释及交响乐演奏的图片）

师：老师课前布置同学们通过上网查找有关交响童话的资料，谁来汇报一下啊？

1.音乐知识：交响童话就是通过管弦乐器演奏音乐来叙述的童话故事。《彼得与狼》是世界上第一部交响童话。

2.欣赏交响乐演奏图片。

（二）第二关：了解作曲家普罗柯菲耶夫。

师：同学们知道交响童话《彼得与狼》的是谁创作的吗？（普罗柯菲耶夫）谁搜集了有关他的资料，给大家汇报一下？

普罗柯菲耶夫（1891~1953），前苏联作曲家、钢琴家、指挥家。他对儿童有着特殊的感情，他的作品中有很多都是为儿童创作的。《彼得与狼》是他为儿童写的一部交响童话。代表作还有童话歌剧《对三个橙子的爱情》、舞剧音乐《灰姑娘》、独唱歌曲《丑小鸭》等，都是享誉世界乐坛的。

（三）第三关：了解音乐童话故事内容。

师：同学们已经顺利闯过了两关，大家肯定急着想知道这部交响童话是怎样的作品呢？请同学们欣赏音乐动画《彼得与狼》，了解音乐童话故事内容。

播放互联网资源

同学们交流《彼得与狼》主要故事内容。

（四）第四关：说说主人公的特点。

出示主人公的图片，学生根据故事情节说出这些主人公的特点。（课件展示各个主人公的图片）

彼得 聪明勇敢

小鸟 欢快活泼

鸭子 笨拙可爱