人教2011课标版（简谱）《西湖美》新课标优质课教案设计

人教2011课标版（简谱）《西湖美》新课标教案优质课下载

1、能准确自然、有感情地演唱歌曲《西湖美》。

2、感受了解越剧的风格特点，了解周边戏曲文化。

教学重难点

能用甜美的声音，准确、有感情地演唱歌曲《西湖美》。

教学过程

一、组织教学

1、师生问好。

2、练声，复习歌曲《看大戏》，强调上节课没处理好的乐句。

二、新课导入

1、师生谈话，了解当地、周边戏曲文化。

2、了解戏曲剧种。

介绍我国的五大剧种及我国的国粹。

揭示课题。

歌曲学习

1、播放西湖十大美景的图片，介绍杭州西湖（背景音乐《西湖美》）。

2、初听歌曲。

闭眼感受这首歌曲的情绪、旋律，说一说这首歌给你带来怎样的感受？（优美、抒情、婉转 ）。

3、再听歌曲，轻声跟唱，歌曲表达了什么样的情感？

跟唱的过程中，请你找出难唱的、需要我们注意的地方。

（一字多音的地方很多，赞美西湖的情感）

4、介绍歌曲的调号、拍号、词曲作者！

5、跟琴教唱简谱，教唱过程中解决音准、节奏上的一些难点，可反复练习。

6、师唱简谱，生尝试填歌词（强调一字多音，上下对应，纠错。）

7、分两组演唱（一部分唱谱，一部分唱词，第二段交换）

8、完整演唱，F调—G调（学的过程用F调，学会了尝试用G调演唱）