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五年级下册《映山红》优质课教案下载
二、欣赏《映山红》
1、整体聆听，谈感受。
教师结合图片介绍映山红，介绍电影《闪闪的红星》。
2、再次欣赏歌曲，理解歌词内容
老师：这首歌叫什么名字？歌曲里唱了什么？
结合故事《闪闪红星》，请学生再次倾听歌曲，边听边观察画面。教师引导学生能够将画面内容和歌词对应起来，进一步帮助学生理解歌词内容。
3、感受歌曲舒缓优美的旋律和特点和深情期待的情感。
教师：听了这首歌曲，你有什么感觉？
鼓励学生大胆表述自己听了这首歌曲的感觉，教师请学生选择用符号来表达自己的感受。
教师：这首歌曲给人的感觉非常连贯、非常优美。
4、再次播放歌曲，引导学生感受歌曲深情期待的抒情性质。
教师：这首歌曲表达了什么样的感情？你觉得歌词中哪个字最能表达这种情感？
教师：这首影视歌曲更好地表达了人民群众想念红军，期待红军快快回来的深情。
三、拓展延伸
1、教师弹琴教唱歌曲旋律。
2、观看《映山红舞蹈》
四、课堂小结
教师：这首影视作品被很多艺术家用各种艺术形式进行了再现，更好地表达了人民群众想念红军，期待红军快快回来的深情。除此以外影视作品里还有插曲请同学们课下多听电影插曲？ 搜集好后，和大家分享引导
讲解
示范
弹奏
引导
范唱
弹奏
聆听感悟