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五年级下册《映山红》优质课教案下载
二、欣赏《映山红》
1、整体聆听,谈感受。
教师结合图片介绍映山红,介绍电影《闪闪的红星》。
2、再次欣赏歌曲,理解歌词内容
老师:这首歌叫什么名字?歌曲里唱了什么?
结合故事《闪闪红星》,请学生再次倾听歌曲,边听边观察画面。教师引导学生能够将画面内容和歌词对应起来,进一步帮助学生理解歌词内容。
3、感受歌曲舒缓优美的旋律和特点和深情期待的情感。
教师:听了这首歌曲,你有什么感觉?
鼓励学生大胆表述自己听了这首歌曲的感觉,教师请学生选择用符号来表达自己的感受。
教师:这首歌曲给人的感觉非常连贯、非常优美。
4、再次播放歌曲,引导学生感受歌曲深情期待的抒情性质。
教师:这首歌曲表达了什么样的感情?你觉得歌词中哪个字最能表达这种情感?
教师:这首影视歌曲更好地表达了人民群众想念红军,期待红军快快回来的深情。
三、拓展延伸
1、教师弹琴教唱歌曲旋律。
2、观看《映山红舞蹈》
四、课堂小结
教师:这首影视作品被很多艺术家用各种艺术形式进行了再现,更好地表达了人民群众想念红军,期待红军快快回来的深情。除此以外影视作品里还有插曲请同学们课下多听电影插曲? 搜集好后,和大家分享引导
讲解
示范
弹奏
引导
范唱
弹奏
聆听感悟