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人教2011课标版(简谱)《银色的马车从天上来啦》最新教案优质课下载
教学目标:
通过完整而充分的聆听歌曲,感受和体验音乐的美,从而激发学生的兴趣。
学生能够用轻快、活泼、圆润的声音歌唱。
通过学习歌曲培养学生坚强勇敢的性格,纯洁美好的心灵,以及对大自然的热爱之情。
教学重难点:
能够用明亮的声音、欢快地情绪演唱歌曲《银色的马车从天上来啦》。
体验歌曲所表现的冬天的情境,培养自己热爱大自然,热爱生活的情感。
了解歌曲中所用的切分节奏型,区分歌曲中的强弱记号。
教学过程:
情境导入
多媒体播放音乐《铃儿响叮当》,学生跟随音乐边哼唱边围圈愉快的行进。
教师:刚才我们听到了熟悉的歌曲《铃儿响叮当》,欢快的旋律仿佛把我们带入了雪花漫天飞舞的世界。
师:听到这首歌让我们想到了什么?
生:圣诞节、雪花、礼物。
设计意图 创设情境,通过情境渲染欢快的氛围,暗示歌曲的季节背景,同事让歌曲带来了我们的冬爷爷。
教学建议 教师和学生一起参与活动,跟音乐哼唱并愉快的行走。二、学习新课
1、教师:下面咱们来猜个谜语“小小白花天上栽,千变万化六个瓣。一夜北风花盛开,飘呀飘呀落下来。”你们猜一猜是什么啊?
生:小雪花
师:你们真聪明。
师:西方过家的小朋友有圣诞老人送礼物,我们有冬爷爷送给我们礼物,今天冬爷爷啊委托小雪花这位小使者给我们送来了礼物和叮嘱,看他们乘着马车向我们走来了。(多媒体播放歌曲《银色的马车从天上来啦》)看冬爷爷带来了哪些礼物,对我们的叮嘱是什么,这首歌曲的情绪又是怎样的?
2、学生带着问题初次聆听音乐,说出歌曲的内容和情绪。
冬爷爷给我们送来了什么礼物?
文具盒、笔、书本、玩具、快乐。
冬爷爷对我们的叮嘱?
快乐健康长大、好好学习、纯洁善良、勇敢、意气风发。