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《瑶族舞曲》集体备课教案优质课下载
教学目标：
1.能积极主动地参与音乐创编与表现活动，从中体验瑶族边寨的欢乐场境。
2.能够熟记A段I主题，熟悉A段主题并用打击乐器、声势等方式参与表现
了解认识瑶族的一些文化，风土人情，能对民族音乐感兴趣，热爱我们的民族文化！
教学重点：
感受《瑶族舞曲》速度、力度特点、感受乐曲情绪
教学难点：
能够熟悉作品的A段主题，并用打击乐器、声势等方式参与表现
教学准备：
多媒体课件、电子琴、打击乐器
教学过程：
一.欣赏引子部分
看完了瑶族山寨的美景之后，听听从山寨那边传来了什么声音？
介绍长鼓：
这个鼓有什么特点?
介绍演奏长鼓的基本方法
拍长鼓的技巧——三个基本动作（侧身、拉开、轻轻拍鼓）
跟着音乐做拍鼓的动作
欣赏第一部分的第（一）主题
刚才我们听到的那段音乐给你怎样的感受？它的情绪是怎样的？
介绍乐曲：这是一首家喻户晓民族管弦乐曲，生动地描绘了瑶族人民欢庆节日时的歌舞场面。很多外国的著名交响乐团都争相的演奏它，今天就让我们更深入的了解它.
对比第一乐句加附点和不加附点的区别
教师弹琴，学生学唱第一乐句乐谱
学唱第二、三、四乐句乐谱
第一主题旋律出现了几次？其中有一次是不完整出现的，只出现了连个乐句，是那一次？