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人教2011课标版（简谱）《看大戏》集体备课教案优质课下载
引发学生关注我国的传统戏曲文化，感受中国戏曲文化艺术的博大精深，了解豫剧的相关文化知识。激发学生对戏曲音乐的热爱。
重、难点
唱会《看大戏》通过歌声表现歌曲中豫剧的风格特点。
教学用具
多媒体课件、钢琴、堂鼓、小锣、镲、双响筒
教材分析
本节课是人民教育出版社五年级音乐下册第三单元戏曲音乐中的一节唱歌课。本节课是在欣赏我国传统教学的基础上学唱的一首戏歌。歌曲《看大戏》是一首创作歌曲，歌曲的音调吸收了流传于河南的主要地方剧种--豫剧的唱腔风格。歌曲旋律进行中﹟4的运用、大跳音程以及语言与旋律的紧密结合等特点，使歌曲带有浓浓的豫剧风格。歌曲带有韵律的念白也增加了歌曲的趣味性。
学情分析
小学五年级学生，已经步入小学高级的学习，虽然听过戏曲，但是对戏曲知识的学习缺少了解和认识，对于地方戏曲的认识和了解仍然需要老师精心的去开掘、填补。
教学思路
整首歌曲仅仅围绕着“老、中、小”三代戏迷展开。在教学中、通过学生对豫剧知识的初步了解和感受，引导孩子通过聆听、模仿、学唱、探究、实践等方式、加深对豫剧风格歌曲的理解和感悟。在唱熟歌曲后，将念白和锣鼓融入到歌曲中。本节课为了使学生对戏曲有更直观的感受，我进行了教师范唱让学生进行欣赏，我分别唱了京剧、黄梅戏、豫剧三段戏曲，让学生感受传统戏曲文化；一步一步的深入教学，让学生慢慢的去感受戏曲，接受戏曲，进而去喜欢戏曲。
教 学 过 程
一、导入：
同学们好，大家听过戏曲吗？想不想听老师给大家唱段戏曲呢？今天老师给同学们唱三段戏曲，请大家仔细听，并分辨这三段属于什么剧种？（播放伴奏）
京剧《红灯记》选段铁梅的唱段《都有一颗红亮的心》
黄梅戏《天仙配》中董永和七仙女的唱段。
豫剧《花木兰》选段《谁说女子不如男》由我省国家一级演员常香玉演唱。
师：同学们你们听出来了吗？（学生自由回答）老师唱的是……
刚才同学们分辨的很正确，看来大家对我国的传统戏曲文化有一定的了解。今天老师为大家带来了一首根据戏曲音乐素材创作的歌曲《看大戏》。同学们听完后要回答老师的问题：歌曲表现了什么内容？什么是“看大戏”？（教师播放歌曲《看大戏》音频。）
师：谁来说一说？（学生欣赏歌曲并回答问题）
师：回答的真不错，在农村通常把看戏曲表演叫“看大戏”。同学们再来聆听一
遍《看大戏》。
二、分辨戏曲唱段、体会唱腔特点
师：《看大戏》与老师刚才唱的三段戏曲唱段中，哪一种戏曲的风格比较相似？（再次播放录音听辨选择）学生自由回答
师：同学们的感受力真强，大家已经听出来了《看大戏》和豫剧《花木兰》选段的风格比较相似。豫剧的唱腔风格是粗犷、豪放的，以上声和去声音调为主，所以大家感觉有下滑的感觉。歌曲的音调吸收了流传于我们河南的主要地方剧种──豫剧的唱腔风格。歌曲旋律进行中﹟4的运用、大跳音程以及语言与旋律的紧密结合等特点，使歌曲带有浓浓的豫剧风格。大家再来聆听一遍（再次播放《看大戏》）这一遍大家可以轻声跟着哼唱。