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《花木兰》最新教案优质课下载
学
目
标
1.知识与技能：
（1）初步了解河北梆子的音乐特点
（2）分辨乐曲的结构，感知其音乐形象
（3）辨别乐曲中出现的民族乐器，切身体会戏曲的韵律美
2.过程与方法：
通过不同的艺术形式感受作品《花木兰》
聆听音频，分辨乐曲的结构，感知音乐形象
通过视唱曲谱和简单戏曲的身段，指法体会作品的形象与内涵
3.情感态度与价值观：
通过欣赏具有河北梆子音调的民族乐器与管弦乐队合奏的《花木兰》，让学生充分感受其丰富的音色变化与浓郁的民族风格，运用不同的艺术形式向学生展示《花木兰》的故事。
教学重点
熟记音乐不同段落主题并划分
感受不同主题的速度及情绪
教学难点
1感受音乐作品的三个段落的不同速度，情绪
2能够熟悉作品A乐段主题，并用打击乐器，声势等动作参与表现
课时数
1课时
教具准备
多媒体教学软件 钢琴 梆子
教学过程
一 豫剧《谁说女子不如男》导入