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《美丽的家乡》集体备课教案优质课下载
指导学生能够有表情的演唱歌曲。
教学难点：
体会二声部的演唱，为下节课做准备。
教具运用：
手风琴、多媒体
教学过程：
一、组织教学：
师生相互问好，开始上课。
二 设计问题：
我们都是生活在祖国大家庭的孩子，我们有56个民族的兄弟姐妹，请你说一说，你都知道哪些民族？你对这个民族的了解给大家讲一讲吧。（学生可以自由回答，师做适当的介绍补充）
三、学唱歌曲
1 师做介绍，在呼伦贝尔的最北面，是美丽的莫力达瓦，生活着很多达斡尔族人，这是一个什么样的地方呢？
2 设问，播放视频短片回答问题。
3 引入新课，并介绍歌曲选自歌剧《傲蕾·一兰》
4 家乡美，有什么美景呢？听师完整的范唱，找到答案。
5 按节奏读歌词，跟节拍进行练习。
6 跟琴模唱第一段歌曲的旋律，唱乐谱。
7 师弹奏歌曲旋律，生自己练习填词唱，不足之处师给予指导。
8 跟琴完整的练习歌曲的演唱。
9 聆听歌曲二声部的演唱，下节课学习二声部。
四、师小结
通过这节课的学习，希望同学们有所收获，如果你有更好的方法来表达对这首歌曲的理解，下节课我们可以一起分享！