五年级下册《送别》新课标优质课教案设计

五年级下册《送别》新课标教案优质课下载

学情分析：

大部分学生学生都很喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知识，误认为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流行的。本学期教材在乐理方面又加深了难度，使学生学习起来确实不容易。总体上来看，学生学习态度认真，学习兴趣浓厚，学习歌曲的速度较快。

教学重点：

学会情感歌唱《送别》，理解歌曲情感。

教学难点：

针对音乐节奏的把握以及情绪的表达。

教学准备：

PPT课件、多媒体课件、电子琴。

教学过程：

一、新课导课

教师播放口琴演奏《送别》。

师：同学们仔细听歌曲，感受旋律的起伏，并感受旋律抒情优美的特点。

二、学唱歌曲

1、小知识。

师：好，那么今天我们一起学习这首《送别》，大家知道这歌曲的作者是谁吗？

生：李叔同

师：（介绍李叔同）

李叔同（1880-1942）,又名弘一法师。浙江平湖人，中国著名 音乐家、戏剧活动家。1880年9月生于天律，1918年在杭州虎跑寺出家， 1942年10月逝世于福建泉州开元寺。 1906年李叔同，发起成立了中国第一个 话剧团体 “春柳社”，同年，又创办了中国最早的音乐刊物《音乐小杂志》，并担任了 《太平洋报》的文艺编辑。

三、多媒体课件展示

1、了解本曲音乐要素，例如；节拍、速度、力度、情绪等。

2、学唱歌词，对歌词情绪的表达要有一定的了解。

3、对音乐术语D.C以及fine进行讲解以及它们在曲谱中的实际运用。

四、全班齐唱歌曲，老师加以指导。

五、老师范唱，并对重点语句进行指导，尤其是节奏、感情处理上进行重复教学。对音乐术语D.C以及fine进行讲解以及它们在曲谱中的实际运用。

六、分组学唱。