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课时
第五课时
教材分析
本节课教学素材选自人教新目标八年级上Unit 5 Do you want to watch a game show ?的SectionB(3a----3c)。Section A呈现了不同电视节目类型以及对各种节目偏好的表达。SectionB在此基础上拓展了movies这个话题。3a-----3c 是一个过程性写作训练板块,在前面听说读的基础上,让学生尝试写一篇影评。
学生分析
本节课授课班级为八年二班,全体学生来自于农村,英语基础薄弱,但对电影这一话题兴趣浓厚。本班学生经历的公开课较少,课堂表现令人担忧。
教学目标
理解影评的结构,内容及语言特点。
2.掌握根据范文仿写,用提纲写作的技巧。
3.学会根据评价标准对影评进行评价。
4.了解影评的重要意义。
教学重点
1.掌握根据范文仿写,用提纲写作的技巧。
2.学会根据评价标准对影评进行评价。
教学难点
1.学生选择影片各不相同,引导学生用回答问题的方式概括主要故事情节。
教学准备
一体机 PPT 摄像头等
教学流程
教学环节
师生活动
设计意图
Step 1
影片导入
1.T shows the video
of the movies. Ss watch the movie.
2.Ask and answer questions between T and Ss.
3. T shows the topic How to write a movie review ?
用学生喜欢的电影导入本节课的学习目标,更能激发学生的学习欲望。
Step 2