五年级下册《音乐实践》新课标优质课教案设计

五年级下册《音乐实践》新课标教案优质课下载

?过程与方法：?

培养学生有感情的演奏歌曲，?

能够在老师的引导和指挥下完整的跟唱伴奏。?

情感态度与价值观：?

通过合奏军歌，激发学生爱国热情，增进学生对音乐的兴趣。?

唱出军歌的特点，使歌曲唱的铿锵有力，意气风发。??

【教学重、难点】

教学重点：能够熟练的背唱《打靶归来》这首歌曲。?

教学难点：在老师的引导和指挥下能够完整的跟伴奏演唱。??

【教学用具】笙、笛子、大管儿、二胡、唢呐等。多媒体、U盘。?

【课时安排】?一课时??

【教材分析】?《打靶归来》这首歌曲，著名的歌曲是音乐家“王永泉”于1960年在部队期间创作的。歌曲旋律的清新优美，不言而喻。创作手法也新颖别致、独具匠心。歌中根据“旋律的音名”所加的衬词和末尾的?“口令”?，更充分的展现了革命战士团结紧张、严肃活泼的战斗风貌?和乐观精神。?

【教学过程】?

?一、导入、新课：

?播放《打靶归来》，请同学回答刚播放的这首曲子的特点。

?播放幻灯片本节课的歌名《打靶归来》。

?二、认识歌曲曲谱的基本知识??

1、认识歌曲的调号、拍子以及对词、曲作者和歌曲内容、风格的了解。?

2、能够在教师的引导和指挥下有感情的跟唱伴奏。

?三、分步骤演奏??1、唢呐演奏；?2、笙演奏；3、管子演奏；4、合奏??

四、表现歌曲的风格和力度。??

奏出军歌的特点，使歌曲演奏的铿锵有力，意气风发。

五、演奏与军歌有关的歌曲。?《我是一个兵》《骑兵进行曲》等。

【课堂小结】?

同学们，我们还有很多的红色歌曲没有学过，希望大家都要爱唱红歌，因为今天我们坐在宽敞明亮的教室，穿着漂亮的衣服，吃着丰盛的饭菜，是我们党用热血换来的，今天的安逸生活来之不易，我们时刻铭记那战斗的岁月，我们要做好祖国的接班人多为祖国做贡献。我们要热爱我们的祖国，热爱中国共产党。