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《静夜思》优质课教案下载
二、教学重、难点
1.感受歌曲古韵新声的表现魅力。
2.培养学生大胆自信地参与表现，能够用连贯的气息和优美动人的声音演唱歌曲《静夜思》。
3.正确运用4/4拍指挥图示。
三、教学准备
多媒体 电子琴
教学过程
（一）、导入
教师用声势打节拍，请学生观察并判断分别是什么拍子
学生回答
请学生说出这几种拍子的强弱规律
师生一起用声势打节拍，重点练习4/4拍
、聆听歌曲
教师范唱《静夜思》，师生随歌曲打4/4拍
之后请学生说说老师演唱了什么内容？
出示课题《静夜思》
请学生有感情的朗诵这首诗并说说诗词大意
播放歌曲伴奏，请几位学生随音乐有感情的朗诵古诗
聆听歌曲《静夜思》
说说将古诗唱出来是一种什么感觉？（古诗新韵）
6.请同学说一说还学过哪些古诗新韵的歌曲。（咏鹅、忆江南）
（三）、学唱歌曲
1..聆听歌曲《静夜思》，轻声跟唱
说说歌曲可以分几部分？
出示三条旋律，教师用琴弹奏这三条旋律，请学生排序（考察学生对旋律的熟悉程度）