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五年级下册《静夜思》集体备课教案优质课下载
二、过程与方法：
通过倾听、感受、体验，能用自然柔和的声音有感情的歌唱。
主动探究歌曲，积极参与合作，使之正确演唱歌曲。
三、 知识与能力：
学生能够用连贯的气息和优美动人的声音演唱《静夜思》。
2、能用四拍子来进行指挥，能充分投入到歌曲的韵律中，表现美。
教学重点
学会演唱歌曲，学会四拍子的指挥。
教学难点
了解装饰音、休止符、一字多音、延长记号等特殊符号的准确演唱
教学过程
师生问好
二、导入
1、播放歌曲《但愿人长久》）
2、带着情感齐诵静夜思。
三、新歌教学
1、初听歌曲，感受音乐
2、再听歌曲，学生或拍手或轻声相和。
3、教师范唱歌谱，师生交流，学习特殊音符和记号。
4、口风琴伴奏，打节拍用“la”音跟音乐模唱。
5、听琴随老师轻唱词。
6、提出困难，互助解决。
7、听琴有感情演唱。
8、听音乐为歌曲指挥演唱，
四、延伸拓展