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1、知识目标：学习如何写影评。
2、能力目标：让学生学会使用目标语言来谈论自己的喜好以及对事物的看法评价；学习写影评。
3、情感态度：在小组活动中积极与他人合作，共同完成学习任务。学会谈论喜好，客观地评论所见事物，培养爱国主义情操。
教学重难点
围绕谈论《花木兰》进行阅读和写作训练。
学 法
自主预习；小组合作；展示交流；课堂检测
电教手段
使用ppt，视频和导学案
教学时间
40’
教学设计：
一、导入：通过谈论喜欢的电视节目导入。
T: Do you like watching TV? What kind of TV shows do you like?
Ss：Yes, I do. I like ….
二、自主学习
1、把电影名和主要人物连线
Movies Characters(主要人物)
《喜羊羊与灰太狼》 Mr. Bean Rabbit Judy, Fox Nick, Flash
《疯狂动物城》 Pleasant Goat and Big Big Wolf Mr. Bean
《憨豆先生》 Zootopia pleasant /lazy/beautiful/warm/slow goat ， grey/red wolf
《功夫熊猫》 Kung Fu Panda A Bao, monkey,tiger,snake,dragon,teacher
2. List words as many as you can.
(1)描述电影种类的词（kinds）：_______________________________________________ ___________________________________________________________________________
(2)描述电影的形容词（adj.）:_______________________________________________ ____________________________________________________________________________
(3)描述人的品质的形容词或短语：__________________________________________
____________________________________________________________________________
三、Group work (小组交流)
观看《花木兰》视频，回答问题
What’s the name of the movie?