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六年级上册《唱歌啊,朋友》最新教案优质课下载
本单元已经学唱了歌曲《小小少年》,学生对好听易唱的国外影视歌曲兴趣盎然;为了做好铺垫,已经在之前向学生介绍了电影《桥》的故事梗概;六年级学生对歌谱中同音连线,是延音线已基本了解,歌谱演唱不成为难点。
教学目标:
学生学唱歌曲,了解音乐在影视中的重要作用。
体验歌曲的情绪,感受游击队员为革命视死如归的革命乐观主义精神。
小组合作,找到适合本组的最佳演唱方式。
教学重点:用有弹性的声音和乐观的情绪演唱本歌。
教学难点:唱准歌曲中的弱起、切分节奏和延时音的时值。
教学过程:
一、发声训练:师生问候,教师伴奏,带领学生复习演唱《小小少年》。
二、授新:
1、导入新课,教师示范演唱或者播放歌曲录音。(学生完整感受歌曲)
2、练唱歌谱:认识弱起节奏、认识同音保持连线、
找到歌曲骨干音、跟钢琴伴奏练唱歌谱。
做到准确熟练演唱。
歌词填唱:指导学生理解歌词涵义,练唱歌词。
(锻炼学生根据曲调和节奏,填唱歌词,进而巩固。)
小组合作与展示:
提出要求:小组讨论找到适合本组的演唱方式,更好表达游击队员爱国之情。
2、教师现场指导。
3、钢琴伴奏,分组到台前演唱展示。
4、组织评价。
(通过该环节,锻炼学生处理歌曲以及合作、鉴赏的能力。)
三、课堂小结:
同学们,今天我们又开心地掌握了一部经典电影主题歌的演唱,一句句递进的旋律,高亢的音调,让我们体验到了乐观的积极战斗精神,五段歌词,分别描绘了家园被侵略,决心参加游击队,勇敢杀敌,视死如归的场景和愿望。为了祖国的和平,为了亲人和故土的安康,我们化身游击队员,歌唱着战争时期的保家卫国精神。大家的合作积极高效,都能在高潮部分利用齐唱,释放出更强的爱国热情,效果震撼。
四、作业:熟练背唱歌曲。