《幽默曲》优质课教案下载

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? 1、能借用符号、肢体语言来感受音乐ABACA的曲式结构与变化。

2、尝试根据音乐情绪选择并表现相匹配的绘画进行表现。

3、根据音乐情绪的变化探索表现音乐、感受多元化音乐表现形式。

三．教学重、难点：

通过欣赏《幽默曲》，了解西方音乐文化的发展，认识管弦乐作品的结构和弦乐器的构造，用心聆听，用笔描绘。

四．活动准备：

课件、图谱、音频、视频、绘画、彩笔、相关音乐资料

五．教学内容：

（一）新课导入

1、西方音乐发展时期

巴洛克时期——古典主义时期——浪漫主义时期——二十世纪音乐（印象派和现代派）

2、音乐家：

安东·利奥波德·德沃夏克（1841年－1904年）， 十九世纪 世界重要的作曲家之一、捷克 民族乐派 的主要代表人物。他6岁的时候学习小提琴。12岁跟随教堂唱诗班学习合唱、钢琴。早年入布拉格音乐学校，毕业后进行音乐创作，59岁受聘布拉格音乐学院教授；在此期间他受到祖国民族复兴、发展民族文化的思潮的影响，接触了西欧古典乐派、 浪漫乐派 的作品；德沃夏克的主要作品有《第9“ 自新大陆 ” 交响曲 》、《b小调大提琴协奏曲》等、《幽默曲》（又称《诙谐曲》）、《斯拉夫舞曲》等。

（二）音乐天地

1、体裁介绍：

幽默曲：幽默曲又名滑稽曲，是流行于19世纪的一种富于幽默风趣或表现恬淡朴素、明朗愉快精致的 器乐曲 。 “幽默曲”是一种浪漫主义音乐体裁，其特点是幻想般的幽默情绪而非“趣致”般的幽默。

2、管弦乐队介绍：

管弦乐队 是由 弦乐器 、 管乐器 和 打击乐器 组成的大型器乐合奏乐队。由于演奏不同体裁的器乐作品以及演出场地的不同，而具有不同的称谓。

3、小提琴介绍：

小提琴起源时间 17世纪 ，是一种 弦乐器 。总共有四根弦。靠 弦 和 弓 摩擦发出声音。小提琴琴身长约35厘米，由具有弧度的面板、 背板 和 侧板 粘合而成。小提琴广泛流传于世界各国，是现代 管弦乐队 弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占非常重要的地位，是现代 交响乐 队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的 独奏 乐器，与钢琴、古典吉他并称为世界三大乐器。代表人物 帕格尼尼 ， 海菲茨 等，适用领域 独奏 、 交响乐 、 室内乐 等，代表作品 梁祝 等美称乐器之后。

（三）作品赏析：

第一次赏析：视频欣赏《幽默曲》演奏家帕尔曼和马友友的演奏视频链接

内涵介绍：

（1）创作背景： 德沃夏克 于1894年创作的。当时正在他的祖国——捷克的苇梭卡地区度假，其间一连写了八首“幽默曲”，皆为钢琴独奏作品。德沃夏克的钢琴独奏曲，包括种种舞曲在内，大约有八十余首，但唯有这首《幽默曲》广为流传，深入人心。

八首“幽默曲”普遍听上去还是挺“幽默”，.但第七首因为旋律较为优美，且节奏感没那么强，因此有后世的钢琴家将其理解为一首带有悲伤感情的钢琴曲，并以这种理解进行了演绎。我们现在经常听的版本普遍有这样一种感觉。