六年级上册《幽默曲》优质课教案设计

六年级上册《幽默曲》教案优质课下载

教学重难点：

1.欣赏乐曲《幽默曲》对比分析休止符的作用，提高学生的音乐想象力与表现力。

2.对比欣赏并对作品的体裁、情绪、曲式、演奏乐器、作者有所了解。

3.通过音乐表现培养学生对作品的理解能力，提高学生创造音乐“美”的能。

学习目标：

欣赏乐曲《幽默曲》对比分析休止符的作用，提高学生的音乐想象力与表现力。

了解作品的相关文化，拓宽音乐视野，感受音乐的精神力量。

了解奥地利音乐家舒伯特并欣赏他的作品《音乐瞬间》。

通过音乐表现培养学生对作品的理解能力，提高学生创造音乐“美”的能力。

对比欣赏并对作品的体裁、情绪、曲式、演奏乐器、作者有所了解。

六、课前准备：

教师准备：幻灯片，电子琴，打击乐器。

七、教学方法：

奥尔夫律动体验、游戏、创编、展示

教学程序：

（一）直接导入:在音乐的历史长河中，有许多优秀作品供我们欣赏与学习。今天我们来欣赏一首有名的乐曲——幽默曲。

（二）辨别演奏乐器：教师给出选项AB，学生选择

（三）初听整曲，辨别整首乐曲的情绪

选项A轻快活泼明亮

B淡淡的忧伤

C明朗愉快，忧伤

（四）从辨别情绪可分辨出乐曲的段落

A明朗、愉快

B忧伤、暗淡

A’明朗愉快