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《感恩的心》新课标教案优质课下载
1.知识与技能：熟练演唱歌曲《感恩的心》，了解歌曲中一些简单的节奏，并能很好的演唱。欣赏《欢乐颂》，了解贝多芬。
2.过程与方法：通过学习、演唱，体会《感恩的心》的歌曲思想，学习简单的手势动作，通过实践进一步有感情的演唱。
3.情感态度与价值观：通过演唱和欣赏歌曲，感受家人给我们的恩情，感悟生活的美好、幸福，感受他人的恩情，懂得珍惜人间美好的情感。
【教学重点】
能有感情的演唱歌曲《感恩的心》
【教学难点】
在聆听过程中感受他人的恩情
【教学过程】：
创设情景，导入新课
教师通过讲故事引入正题，了解《感恩的心》这首歌的由来和内涵。
提供汶川大地震中母亲用身体保护孩子的图片，提问同学有什么想说的吗？
今天这节课的主题：感恩的心
初步聆听《感恩的心》，感受歌曲的情绪。深深地感动，让人沉思。
学唱歌曲
同学们跟音频哼唱。
在哼唱中有些同学很投入，提出表扬。
教师着重讲解歌曲中的节奏
再次演唱，注意改正错误节奏。
学习一句：“感恩的心，感谢有你”的手语动作。
跟着音乐伴奏共同表演歌唱。
了解贝多芬，欣赏《欢乐颂》。
简单讲解贝多芬的生平，学生根据课本提供，自我学习。
了解《欢乐颂》的创作背景，诗人席勒写作背景。
拓展：观看快闪《欢乐颂》的视频，感受人间大爱。
这首作品耳熟能详，学生们跟着老师伴奏，齐声演唱。