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六年级下册《感恩的心》精品教案优质课下载
通过学唱歌曲《感恩的心》,培养学生尊重关爱他人的良好品质。
教学过程:
一、听歌曲《感恩的心》(播放歌曲)
二、导入新课(讲故事)
每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。
三、欣赏、评价歌曲《感恩的心》
欣赏并思考:这首歌表达了什么思想感情?(请同学回答)
小结:歌曲表达作者接受别人的帮助后,又怀着一颗感恩的心面对这个世界 。虽然命运是坎坷不平,面对命运的不公平不应埋怨,不要退缩,要用自己的方式回报这个世界。
故事中的小女孩用手语《感恩的心》表达了对妈妈的爱,用坚强面对命运坎坷的态度来报答母亲的爱,让我们演唱歌曲,来表达对我们的爱吧!
四、艺海歌声(学唱歌曲)
1、学唱歌谱。(学唱过程中提出重点:弱起、三连音、切分音)
2.学唱歌曲。
五、艺术舞台(手语练习、表演)
1、 演示动作 由老师演示动作
2、 分解动作 老师讲解动作,学生跟着做动作
3、 分组进行练习。
六、活动延伸
1、给父母演唱《感恩的心》。
2、本周内主动给爸爸、妈妈打水并给她们洗一次脚。
八、结束语:(多媒体、背景音乐:感恩的心)
让我们怀着一颗感恩的心,感谢父母、感谢师长、感谢同学、感谢亲朋!让我们怀着一颗感恩的心,去帮助那些需要我们帮助的人!让这世界永远充满着爱!让我们在“感恩的心”这首歌曲中结束这节课吧。