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人教2011课标版(简谱)《贝多芬》优质课教案下载
学习贝多芬乐观、积极、不畏磨难的精神。
教
学
过
程
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学
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程
教
学
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程
教师活动学生活动备注在伴随着上课铃声响起的时候,《致爱丽丝》那欢快的旋律响彻教室的每个角落。我们今天的课就在这欢快的音乐声中开始了。
师:上课!
师:同学们好!
师:大家请坐!生:起立!
生:老师好!
一、导入
师:刚才咱们听到的这首美妙的曲子大家都听过吧?好听吗?
师:很好!咱们呀现在再听一遍!请同学们一边欣赏这首曲子,一边思考3个问题:1、你们认为对于画家什么最重要?2、对于歌唱家什么最重要?3、对于音乐家什么最重要?我们就根据这不同的条件来猜猜看。一会请3名同学来回答(可以抢答)
师:恩,回答的不错!那么第二个问题,哪位同学来回答一下?
师:同学们说他回答的对不对?
师:是的,歌唱家通过嗓子唱出美妙的歌声。那第三个问题呢?
师:恩,同学们对于这个问题各抒己见,提出了不同的答案!