人教2011课标版（简谱）《爱的人间》新课标优质课教案设计

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三、教学目标

? ? ??知识目标：学唱歌曲《爱的人间》，并能用真挚的情感来表现，理解歌曲所表现的内容。

能力目标：能够用优美、柔和、自然的声音演唱歌曲，能够设计相应的动作来展示歌曲。

? ? ?情感、态度与价值观目标：通过听、朗诵、唱、动等音乐活动，体验人与人之间互相关爱的美好情感，感悟“爱”的主题。

四、教学重点

? ? ? 在各种音乐活动中感悟体验“爱”的主题，抒发爱的情怀。

五、教学难点

? ? ??能正确演唱歌曲中的弱起小节、以及附点、休止符等。

教具准备：课件、曲谱

教学过程：

导入? 师生问好！

1、出示图片。?同学们，请问你们觉得这个世界上最珍贵的感情是什么样的感情？如果用一个字来概括，你会用哪个字？（生答）

2、介绍张海迪引出课题。（她是身体上的残疾人，但她的生活多姿多彩，因为总有温暖的手牵着她，总有温柔的话送耳旁。在中华人民共和国残疾人保障法颁布10周年之际，张海迪姐姐在晚会上唱了一首令所有人都感动流泪的歌曲——爱的人间）

? ? ??二、学唱歌曲

1、同学们。今天就让我们一起学习这首歌，首先，请同学们用双手蒙住眼睛，边听音乐边感受黑暗的世界。

? ? ??师：请同学们说说刚才的感受？（没有了光明，我们的内心充满了孤独、恐惧）那同学们觉得眼睛对我们重要吗？（重要）

2、复听歌曲

师：这首歌是我国著名的作曲家谷建芬老师中华人民共和国残疾人保障法颁布10 周年的时候，特意为盲童所作。下面再来听一遍，请同学们思考，歌曲带有怎样的感情才让所有人都感动呢？接下来请同学们边听边小声地跟唱，体会其中的感情。（复听）

师：在我们的周围，就有着这样一群特殊的人，他们因为各种原因双目失明，无法用眼睛去感知这美丽的世界，生活在孤独与黑暗的世界里，他们的生活全凭耳朵来听辨，全靠双手来摸索。在我们中国，视力残疾儿童就有6万多人，他们被称为“盲童”。?盲童的眼睛虽然看不到，可是他们却和我们一样，热爱学习、热爱生活！

3、请同学朗读一遍歌词，体会歌词表达的情感，说一说哪句歌词带给你的感触最多?为什么？

[设计意图]通过介绍歌曲的创作意图以及所要表达的内容，让学生有情感的朗读歌曲，通过朗读感受歌词给人带来的温馨和有爱之情。

(1)教师通过情境演示，启发学生对弱势群体的帮助和关爱之心，让学生在面对弱势群体时能够伸出关爱之手。

（2）在教师的情境导入下进入歌曲的初次聆听，让学生能够体会欣赏歌曲，找出歌曲的精髓。

（3）通过介绍歌曲的创作意图以及所要表达的内容，让学生有情感的朗读歌曲，通过朗读感受歌词给人带来的温馨和有爱之情。

4、分析歌曲