六年级下册《爱的人间》优质课教案设计

六年级下册《爱的人间》教案优质课下载

　　师：我们请刚刚那位同学说说带了眼罩后，你有什么感受?

　　体验盲童的感受

　　师：同学们，请大家闭上眼睛体验一下，如果有一天你的生活中再看不到任何的事物，你会有什么感受?

　　导入：

　　师：同学们，我们真是幸运，我们有一双眼睛。有这样一群孩子，他们没有我们这么幸运，他们从来没有看见过这个世界。

3、朗读歌词，感知内容。??

师：接下来，请我们班所有的女同学朗读歌词，请男同学用自己的话说说这首歌曲的主要内容。

师：这首歌曲写的是残疾儿童在爱的人间享受着阳光般温暖的关爱。　　

二、新歌教学

　　师：《爱的人间》是著名作曲家谷建芬专门为盲童写的一首歌。在《中华人民共和国残疾人保障法》颁布实施10周年之际，“为了六千万”大型慈善公益晚会在北京人民大会堂举行，张海迪在晚会上演唱了谷建芬的这首新作。歌曲以亲切委婉的曲调、深沉的情感，刻画出盲人心中的美好世界。

今天的这节课我们就一起来学习这首非常感人的歌曲《爱的人间》(点击出现歌谱)，老师很想唱一唱这首歌，你们想听吗？　　

　　再次听歌曲(听录音)，这首歌可以分为几个部分?

生：三部分　

师：是哪三个部分？

生：

　　师：恩，说的很好，分别要用怎样的情绪来演唱呢？

　　师：下面我们就一同来唱一唱这首感人的三段体的歌曲，先来看第一部分。

　　第一部分

　　师：下面我们听琴声，一起用“嗯”来哼唱旋律。(唱完提醒休止符，点击出现休止符)

　　a、唱歌谱

　　师：同学们，这里出现了一个一拍休止符，当一拍休止符出现的时候我们应该停下收住声音。你们看看还有哪里有一拍休止符?下面我们加上歌谱唱一唱。

　　b、填歌词

　　师：这段歌词写得非常的美，我们一起来唱一唱。

　　c、弱起的作用讲解

　　师：同学们你们看，后面的“我”字是在小节线前面还是后面?