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六年级下册《卡普里岛》最新教案优质课下载
初步了解意大利民歌热情、爽朗的音乐风格
认识反复记号D.C. Fine
能用陶笛给歌曲伴奏
教学重点:
理解歌曲,能用欢快的情绪和优美的声音演唱歌曲,认识D.C. Fine反复记号,并掌握它的用法。
教学难点:
唱准后半拍起的节奏
教具准备
多媒体课件、电子琴、陶笛
教学课时:
一课时
教学过程:
情境导入
(1)师:同学们在这春暖花开的季节里,我们要进行一次环球之旅。那我们的第一站就是意大利。那有关意大利同学们都有哪些了解?
(找几名同学回答并出示图片1、比萨斜塔2、威尼斯水城3、帕瓦罗蒂)
(2)师:意大利不仅有着丰富的文化底蕴,而且旅游业也十分发达。那么今天老师就领同学们去一个风景及其优美的旅游胜地“卡普里岛”。(老师简介卡普里岛并出示图片)
2、新课学习
(1)录音范唱
师:这首歌曲带给你的感觉如何?(生答:欢快、明朗、心旷神怡)
师:再次聆听歌曲分为几个部分?(生答:两个部分)
(2)出示第一段曲谱
师:请大家仔细观察乐谱前三句有什么特点?
(3)学唱第一段曲谱并用陶笛演奏第一乐段
(4)学生填词演唱
(5)用不同的速度演唱,并做对比,思考用什么声音演唱?