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一年级上册《唱歌国旗国旗真美丽》公开课教案优质课下载
二、教学重点：
1.能按节奏有感情地朗读歌词；能用赞美的感情，亲切、自然的声音演唱；初步建立音高概念。
能自己创编简单动作进行歌表演。
三、教学难点：
歌曲的第四乐句八分音符和连音线 “×× ×× ∣× -‖”的掌握。
四、教学流程：
（一）温
欣赏《中华人民共和国国歌》。
（评：学生知道国歌的词曲作者及演唱或聆听国歌的礼仪：肃立致敬，行注目礼。）
（二）学
1.教师出示国旗的图片，简介国旗知识。
2.播放《国旗国旗真美丽》的范唱，第一遍听赏歌曲。
3.听赏完后讨论老师听赏前提出的问题：
学生：……
教师：歌曲里都唱了些什么？
学生：国旗真美丽，金星金星照大地……
教师：歌曲带给你的心情是怎样的？
学生：……
4.随歌曲做律动。
教师：真是一首好听的歌曲,下面请小朋友随着这首好听的歌曲象我这样做（学生在老师的带领下进行简单律动，感受音乐的节拍。）
律动图示： × × ∣ × × ‖
拍手 拍腿 拍手 拍腿
教师：小朋友们做的真不错！
5.分小组完成四个乐句的学唱、歌表演及歌曲情感的处理。（歌曲第一遍的学唱。）
教师：你们真了不起，拼得真准确，那你们组能不能把你们拼的那句歌词唱出来呢？