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《歌表演娃哈哈》新课标教案优质课下载
教学年级：一年级
教学课时：一课时
学情分析：一年级学生以形象思维为主，好奇好动，模仿力强，而且形体灵巧，适宜采用图片、表演、生动的歌唱教学等手段进行直观教学。《娃哈哈》是一首欢快活泼，短小精悍且动听的歌曲，教学中可采用多种形式引导学生积极参与音乐体验，感受新疆音乐特色，鼓励学生表述自己的审美体验，培养歌唱和舞蹈兴趣，逐步体验音乐的律动和美感。
教材分析：《娃哈哈》是一首具有维吾尔族音乐特点的小调式歌曲，孩子们对此歌曲有一定的了解。歌曲由三个乐句构成。歌曲节奏比较密集。X XX XX的鼓点节奏贯穿全曲，具有鲜明舞蹈特点。
教学目标：
感受歌曲活泼欢快的音乐情绪，体验音乐带来的美的享受。
能用自然的声音演唱歌曲。
掌握简单新疆舞动作，边唱歌曲边表演。
教学重难点：
重点：能够正确演唱歌曲并掌握新疆舞蹈标志动作。
难点：了解新疆歌曲节奏。
教具准备：
多媒体课件、手风琴、铃鼓
教学过程：
导入
介绍手风琴
演奏《娃哈哈》
推出新课
{设计意图}：手风琴是孩子们较少见的乐器，通过手风琴演奏动人的歌曲成功激发孩子们的好奇心，从而引发对歌曲浓厚的学习兴趣。
新课教学
（一）掌握歌词及节奏
简介新疆风土人情
初次聆听歌曲，感受歌曲音乐情绪。
再次聆听，学习新疆歌曲节奏 x xx xx
带入节奏郎读歌词，整体掌握歌曲。